Téléchargez la présentation sur le thème de la technologie multimédia. Présentation sur les technologies de l'information sur le thème "technologie multimédia"

« Les technologies de l'information dans l'éducation » - Recherche d'informations. « L'éducation a si peu changé sur le plan technologique au cours des 100 dernières années... Soutien à l'apprentissage. Interactivité maximale. La qualité de l'éducation traditionnelle. Identification précise du contexte. Impossibilité de vérification complète. Des tests clairs. Éducation électronique. Il n'y a pas de limite sur 1 article.

« Présentations multimédias » - Améliorer la productivité des cours. Systématiser les connaissances acquises. Possibilité d'utiliser une présentation multimédia à différentes étapes du cours. Acquérir des connaissances de base sur le sujet. Un outil universel pour le travail. Caractéristiques de cette technique méthodologique. La présentation multimédia peut être utilisée :

"Les technologies de l'information dans les établissements d'enseignement préscolaire" - Dessins interactifs. Jeux éducatifs et programmes éducatifs. Clips vidéos. Programmes - simulateurs, programmes de test. Méthodes interactives". Nouvelle classification des méthodes (Lerner I.Ya., Skatkin M.N.). Courtes animations. Instructions dans la technologie informatique. Utiliser un tableau blanc interactif. Système interactif de vote et de test VOTUM.

« Formes interactives d'apprentissage » - L'efficacité de la discussion. Brèves caractéristiques travaux de laboratoire. Jeux d'entreprise et de rôle. Méthode de travail indépendante. Éveiller l'intérêt des étudiants. Une méthode innovante pour résoudre les problèmes. Détermination de la finesse de mouture. Idée de génie. Éducation esthétique d'un étudiant. Discussion. Formation interactive.

« Compétence en matière d'information des enseignants » - Cinq grandes orientations de changements radicaux dans le système éducatif. Des ressources Internet pour tous. Ressources Internet pour les mathématiciens. Stades de développement. Ressources Internet pour les biologistes. Culture de l'information. Informatisation. Ressources Internet pour les historiens. Devoir pour les groupes. Compétence informationnelle de l'enseignant.

« Les TIC dans les cours scolaires » - Motivation des enseignants. Planifier le processus pédagogique. La méthode projet est un moyen efficace pour obtenir éducation moderne. Informatique. Projet scolaire et interscolaire. Concepteur de cours. Dans une vraie culture, rien ne meurt... Types de compétences clés (généralisation). Art mondial.

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Collège professionnel secondaire FSBEI HPE "Académie humanitaire et technologique de l'État du Caucase du Nord" TECHNOLOGIE MULTIMÉDIA Complété par : enseignante Perepelitsina E.V.

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Le multimédia est « une technologie informatique moderne de l’information qui permet de combiner du texte, du son, de la vidéo, image graphique et animation (animation)." Le multimédia est la somme des technologies qui permettent à un ordinateur de saisir, traiter, stocker, transmettre et afficher (sortir) des types de données telles que du texte, des graphiques, des animations, des images fixes numérisées, des vidéos, du son et de la parole. Le concept des technologies multimédia

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Il est important de comprendre que, comme beaucoup d’autres mots de la langue, le mot « multimédia » a également plusieurs différentes significations. Le multimédia est : - une technologie qui décrit la procédure de développement, de fonctionnement et d'utilisation des outils de traitement de l'information différents types; - une ressource d'information créée sur la base de technologies de traitement et de présentation d'informations de divers types ; - les logiciels informatiques dont le fonctionnement est associé au traitement et à la présentation d'informations de diverses natures ; - ordinateur Matériel, à l'aide duquel il devient possible de travailler avec des informations de différents types ; - un type spécial d'informations généralisantes qui combine à la fois des informations visuelles statiques traditionnelles (texte, graphiques) et des informations dynamiques de divers types (parole, musique, fragments vidéo, animation, etc.).

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Selon la définition la plus courante, le multimédia (outils multimédias) est un moyen informatique de créer, stocker, traiter et reproduire des informations de diverses natures sous forme numérisée : textes, dessins, schémas, tableaux, schémas, photographies, fragments vidéo et audio, etc. Ainsi, de manière simplifiée, le multimédia peut être compris comme une présentation combinée d'informations sous différentes formes (texte, son, vidéo, etc.).

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Les principaux composants d'un ordinateur multimédia Typiquement, un ensemble de composants réunis par le concept « d'ordinateur multimédia » s'entend comme suit : · Boîtier avec alimentation ; · Carte système (carte mère); · Processeur central ; · RAM; · Adaptateur vidéo; · Moniteur; · Stockage sur disque dur ; · Clavier et souris ; · Lecteur de CD-ROM et lecteur de DVD ; · Carte son; · Modem ; · Tuner TV et VHF.

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Mais même l'ordinateur le plus moderne ne fonctionnera pas sans logiciel. Ce: · système opérateur; · Applications multimédia appliquées. Les applications incluent les applications multimédia avec lesquelles l'utilisateur moyen d'un ordinateur multimédia travaille directement. Tout d’abord, ce sont des jeux informatiques. Cela inclut également des encyclopédies multimédias, des lecteurs vidéo et audio, des programmes de création et de visualisation de présentations et bien d'autres.

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Possibilités des technologies multimédias L'avantage et la caractéristique incontestables de la technologie sont les capacités multimédias suivantes, qui sont activement utilisées dans la présentation de l'information : ─ la possibilité d'agrandir (détailler) l'image ou ses fragments les plus intéressants sur l'écran, parfois par un multiplication par vingt (mode loupe) tout en conservant la qualité de l’image. Ceci est particulièrement important pour la présentation d'œuvres d'art et de documents historiques uniques ; ─ la possibilité de comparer des images et de les traiter avec différents logicielà des fins de recherche ou d’éducation ; ─ la possibilité de mettre en évidence des « mots chauds » dans le texte ou tout autre matériel visuel accompagnant l'image, qui peuvent être utilisés pour obtenir immédiatement une référence ou toute autre information explicative (y compris visuelle) (technologies hypertextes et hypermédia) ;

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─ la capacité de fournir un accompagnement musical continu ou tout autre accompagnement audio correspondant à une série visuelle statique ou dynamique ; ─ la possibilité d'utiliser des fragments vidéo de films, d'enregistrements vidéo, etc., la fonction « arrêt sur image », le « défilement » image par image des enregistrements vidéo ; ─ possibilité de se connecter à réseau mondial L'Internet; ─ capacité à travailler avec diverses applications (texte, graphique et monteurs de son, informations cartographiques); ─ la possibilité de créer vos propres « galeries » (sélections) à partir des informations présentées dans le produit ; ─ opportunité visualisation automatique l'intégralité du contenu du produit (« diaporama ») ou la création d'un « guide » animé et vocal du produit (« parler et montrer des instructions d'utilisation ») ; inclusion de composants de jeu avec des composants d'information dans le produit ; ─ la possibilité de naviguer « librement » dans les informations et de sortir vers le menu principal (contenu agrandi), vers la table des matières complète, voire depuis le programme à tout moment du produit

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La réalité virtuelle est une direction très à la mode dans le développement des technologies multimédias. La réalité virtuelle est un moyen pour une personne d'obtenir des sensations presque réelles d'un monde irréel. La modélisation d'un monde aussi irréel se fait bien en utilisant ordinateur moderne. Les outils informatiques créent des sensations visuelles, sonores et autres si complètes que l'utilisateur oublie le monde réel qui l'entoure et se plonge avec enthousiasme dans un monde fictif. Un effet particulier de présence est obtenu par les possibilités de libre circulation dans la réalité virtuelle, ainsi que par les possibilités d'influencer cette réalité. L'entrée la plus simple et la moins fastidieuse réalité virtuelle réalisée à travers un écran d'ordinateur sur lequel cette réalité peut être observée. Dans ce cas, le mouvement et l'influence sur le monde virtuel s'effectuent généralement à l'aide d'une souris, d'un joystick et d'un clavier.

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La formation en informatique devient une composante importante du processus éducatif, en particulier dans les systèmes d'enseignement à distance qui sont de plus en plus répandus. Les deux blocs de matériel de formation et de test ainsi que le composant d'interface augmentent l'efficacité de l'apprentissage grâce à l'introduction habile d'éléments multimédias. Actuellement, la création de formations multimédias est une industrie pertinente et en développement dynamique.

« Présentations multimédias » - Créer une motivation pour l'apprentissage. La présentation multimédia peut être utilisée : Triple objectif didactique du cours. Améliorer la productivité des cours. 3. Les cours multimédias aident à résoudre les tâches didactiques suivantes : Caractéristiques de cette technique méthodologique. Démonstration des capacités d'un ordinateur, pas seulement comme moyen de jeu.

« Multimédia » - Cela signifie que le son dans la mémoire de l'ordinateur est stocké sous forme discrète, c'est-à-dire sous forme de nombres. Le principe de fonctionnement du phonographe est le suivant. Les vibrations électriques continues provenant du microphone sont converties en une séquence numérique. Présentation des résultats de simulation informatique. Le microphone est utilisé pour transmettre le son à l'ordinateur.

« Utilisation des technologies multimédias » - Utilisation des technologies multimédias dans l'enseignement des disciplines des sciences historiques et sociales. Manuel multimédia. Composition du groupe : Avtonomova A.R. Salmina E.G. Gaifullina G.T. Abzalova S.R. Manuel multimédia. Sélection et démonstration de matériel d'illustration, diapositives, fragments audio, vidéo.

« Présentations multimédias des cours » - L'essence des nouvelles technologies de l'information : Développement d'un scénario pour une présentation multimédia. Étapes de préparation d'une présentation multimédia : Auto-exécutable. BH est la hauteur totale des triangles ABC et ABC1. Méthodes d'utilisation des présentations multimédias. Présentations pédagogiques. y. Types de présentations. Un problème important est la conception des cadres (diapositives) présentés sur l'écran d'affichage.

« Multimédia » - L'avènement des caméras vidéo numériques a permis de recevoir le signal immédiatement sous forme numérique. Produits logiciels de montage vidéo. Malheureusement, il est impossible de tous les lister, nous nous concentrerons uniquement sur les programmes les plus courants. 6. Technologies multimédias. Mreg 1. Ordinateur multimédia. Matériel multimédia.

«Leçon multimédia» - Cours multimédia MASTER CLASS. L'enseignant a la possibilité de rendre la leçon plus riche, plus productive et plus riche émotionnellement. En effet, nous recevons la plupart des informations visuellement. En arrivant à l'école, les enfants me demandent : « Qu'est-ce qui va être nouveau aujourd'hui ? Nous sommes déjà arrivés à l'école primaire. Bozhanova Svetlana Vasilievna, institutrice de la catégorie la plus élevée.

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MULTIMÉDIA

Le concept de données multimédia.

Formats de fichiers audio et vidéo. Lecteurs multimédia

Qu'est-ce que le multimédia

• Multimédia est un produit logiciel contenant des images, du texte et des données, accompagnés de sons, de vidéos, d'animations et d'autres effets visuels, et est également équipé d'une interface interactive avec des commandes

Composants d'un produit multimédia

• texte
• l'audio
• vidéo
• animation
• Images
• éléments interactifs

Notion de codec

• Codec– un programme qui convertit un flux de données ou des signaux pour leur utilisation ultérieure.

• Les codecs peuvent à la fois encoder et décoder des données multimédia.

• Les données multimédias sont transmises à l'aide de la technologie de streaming vidéo et audio, qui transmet les données vidéo en temps réel sous la forme de blocs indépendants dans un flux continu.

Formats de sauvegarde du son

• mp3 – offre un haut degré de compression des données et permet de créer de petits fichiers
• wma - format sous licence Microsoft , prend en charge le format du système de gestion des droits d'auteur numériques

Formats d'enregistrement d'images vidéo

• MPEG– fichiers vidéo avec extensions mpg, mpeg, mp4(fournir la compression des informations vidéo lors de l'enregistrement Haute qualité Images)
• wmf- fichiers vidéo avec extensions wmf, asf pour Windows Lecteur universel

Conteneurs multimédia– un format qui permet de placer des données multimédia de différents types dans un seul fichier

• wav– conçu pour enregistrer de l'audio non compressé, un son de haute qualité, un volume élevé, utilisé dans les enregistreurs vocaux numériques
• avi– combine des fichiers audio et vidéo non compressés ou codés avec différents codecs, un fichier ne dépassant pas 4 Go
• bouger– connecte les flux vidéo encodés de différentes manières

Formats Éclair

swf– contient des infographies, des animations, des éléments interactifs

Formats multimédia

clips de conteneurs multimédias en streaming Flash

audio Video- avi swf

formatsformats wav

mp3 mpeg film

wma wmf flv

• Vrai joueur - affiche l'audio et la vidéo de la plupart des formats de streaming, grave les fichiers audio sur CD sous forme analogique

www.real.com

• Lecteur Quick Time– lecteur standard pour PC sous Mac OS X

www.apple.com / Quick Time /

• WinAmp– lecteur multimédia universel

www.winamp. com / joueur

• Media player classique– un lecteur gratuit qui affiche une large gamme de fichiers audio et vidéo

• Lecteur Windows Media– inclus dans le système d'exploitation Windows, affiche les fichiers audio et vidéo de la plupart des formats

• Lecteur multimédia VLC est un lecteur multimédia open source gratuit qui lit la plupart des fichiers multimédias, ainsi que les DVD, CD audio, VCD et divers protocoles de streaming.

• KMPlayer - prend en charge de nombreux formats audio/vidéo et ne nécessite pas l'installation de codecs.

Logiciel de conversion vidéo

AVC (Tout convertisseur vidéo)