Test iz informatike Modeliranje i formalizacija namijenjen je učenicima 9. razreda. Test sadrži 26 pitanja. Odgovori su na kraju testa.

1. Odaberite tačnu tvrdnju:

a) Jedan objekat može imati samo jedan model
b) Različiti objekti se ne mogu opisati jednim modelom
V) Električni dijagram- ovo je model električnog kola
d) Model u potpunosti replicira predmet koji se proučava

2. Odaberite netačan iskaz:

a) Modeli u punoj veličini - stvarni objekti koji se reprodukuju u smanjenom ili uvećanom obliku izgled, strukturu ili ponašanje modeliranog objekta
b) Informacijski modeli opisuju originalni objekt na jednom od jezika kodiranja informacija
c) Dinamički modeli odražavaju procese promjene i razvoja objekata tokom vremena
d) Samo predmetna oblast kojoj pripadaju može se uzeti kao osnova za klasifikaciju modela

3. Koje karakteristike objekta treba da se odraze u informacionom modelu učenika, koji omogućava da se dobiju sledeće informacije: starost učenika koji vole plivanje; broj djevojaka koje plešu; prezimena i imena učenika starijih od 14 godina?

a) ime, prezime, hobi
b) ime, prezime, pol, pjevanje, plivanje, godine
c) ime, hobi, pol, godine
d) ime, prezime, pol, hobi, godine

4. Odaberite element informacionog modela studenta koji je neophodan za ocjenjivanje studentskog testa iz informatike:

a) posjedovanje kućnog računara
b) broj tačno urađenih zadataka
c) vrijeme utrošeno na ispunjavanje testa
d) prosječna ocjena za prethodne časove informatike

5. Zamjena stvarnog objekta njegovim formalnim opisom je:

a) analiza
b) modeliranje
c) formalizacija
d) algoritamizacija

6. Odaberite kultni model:

a) crtež
b) dijagram
c) tabela
d) formula

7. Odaberite figurativni model:

a) fotografija
b) dijagram
c) tekst
d) formula

8. Odaberite mješoviti model:

a) fotografija
b) dijagram
c) tekst
d) formula

9. Opisi objekata, situacija, događaja, procesa na prirodnim jezicima su:

a) verbalni modeli
b) logičke modele
c) geometrijski modeli
d) algebarski modeli

10. Modeli implementirani korišćenjem programskih sistema, tabela, specijalizovanih matematičkih paketa i softver za modeliranje se zovu:

a) matematički modeli
b) kompjuterski modeli
c) simulacijski modeli
d) ekonomski modeli

11. Sistem podataka PC najprikladnije se može opisati kao:

a) matematički model
b) tabelarni model
c) model u punoj veličini
d) hijerarhijski model

12. Grafički model hijerarhijskog sistema je:

a) lanac
b) mreža
c) porodično stablo
d) drvo

13. Raspored električnih vlakova može se uzeti u obzir kao primjer:

a) tabelarni model
b) grafički model
c) simulacijski model
d) model u punoj veličini

14. Koja su tri koncepta u odnosu „objekat – model pune skale – informacioni model“?

a) čovjek - anatomski skelet - maneken
b) lice - zdravstveni karton - fotografija
c) automobil - reklamna brošura sa tehničke karakteristike auto - atlas puteva
d) auto - autić - tehnički opis auto

15. Dijagram prikazuje puteve između naselja A B C D i naznačene su dužine ovih puteva.

Odredite koje su dvije tačke najudaljenije jedna od druge. Odredite dužinu najkraće staze između njih.

a) 17
b) 15
c) 13
d) 9

16. Naselja A B C D povezani putevima. Vrijeme putovanja automobilom od grada do grada na odgovarajućim cestama prikazano je u tabeli:

Turist napušta tačku A, želi da obiđe sve gradove u najkraćem mogućem roku. Navedite odgovarajuću rutu.

a) ABCD
b) ACBD
c) ADCB
d) ABDC

17. U školi su četiri učenika - Andreev, Ivanov, Petrov, Sidorov, koji imaju različite hobije. Jedan od njih voli tenis, drugi balski ples, treći slikanje, a četvrti pjevanje. Poznato o njima:
— Ivanov i Sidorov bili su prisutni na koncertu hora kada je njihov prijatelj pevao;
— Petrov i teniser pozirali umjetniku;
— teniser je prijatelj sa Andreevim i želi da upozna Ivanova. Šta je Andrejev hobi?

a) tenis
b) slikanje
c) ples
d) pjevanje

18. Dva igrača igraju sljedeću igru. Ispred njih leže tri gomile kamenja, od kojih prva sadrži 2 kamena, druga - 3 kamena, a treća - 4 kamena. Svaki igrač ima neograničen broj kamenja. Igrači se izmjenjuju. Pokret se sastoji od toga da igrač ili udvostruči broj kamenčića u gomili ili doda dva kamena svakoj gomili. Pobjeđuje igrač, nakon čijeg poteza bilo koja od gomila ima najmanje 15 kamenčića, ili ukupan broj kamenčića u sve tri gomile postaje najmanje 25. Ko pobjeđuje ako oba igrača igraju ispravno?

a) igrač koji napravi prvi potez
b) igrač koji pravi drugi potez
c) svaki igrač ima iste šanse za pobjedu
d) ne postoji pobjednička strategija za ovu igru

19. Baza podataka je:

a) skup podataka prikupljenih na jednoj disketi
b) tabela koja vam omogućava pohranjivanje i obradu podataka i formula
c) aplikativni program za obradu korisničkih informacija
d) zbirka podataka organizovana prema određenim pravilima, namenjena za skladištenje u eksternoj memoriji računara i trajno korišćenje

20. Koja se baza podataka zasniva na tabelarnom prikazu informacija o objektima?

a) hijerarhijski
b) mreža
c) distribuirani
d) relacioni

21. Red tabele koji sadrži informacije o jednom specifičnom objektu je:

a) polje
b) snimanje
c) izvještaj
d) oblik

22. Kolona tabele koja sadrži specifične karakteristike objekta je:

a) polje
b) snimanje
c) izvještaj
d) ključ

23. Sistemi upravljanja bazama podataka se koriste za:

a) kreiranje baza podataka, pohranjivanje i traženje potrebnih informacija u njima
b) sortiranje podataka
c) organizovanje pristupa informacijama na računarskoj mreži
d) kreiranje baza podataka

24. Koja riječ NIJE naziv baze podataka?

a) Microsoft Access
b) OpenOffice.org Base
c) OpenOffice.org Writer
d) FoxPro

25. Fragment baze podataka predstavljen je u nastavku u obliku tabele:

U kojoj će poziciji biti proizvod “Plošni skener” ako sortiramo ovu tabelu uzlaznim redosledom kolone KOLIČINA?

a) 5
b) 2
u 3
d) 6

26. Ispod u tabelarnom obliku nalazi se fragment baze podataka "Prodaja kancelarijskog materijala":

Ime	Cijena	Prodaja
Olovka	5	60
Vladar	18	7
Folder	20	32
Olovka	25	40
Notebook	15	500

Koliko zapisa u ovom fragmentu zadovoljava uslov CIJENA>20 ILI RASPRODANO

a) 1
b) 2
u 3
d) 4

Odgovori na test informatike Modeliranje i formalizacija
1-c, 2-d, 3-d, 4-b, 5-c, 6-d, 7-a, 8-b, 9-a, 10-b, 11-d, 12-d, 13- a, 14-d, 15-c, 16-d, 17-b, 18-a, 19-d, 20-c, 21-b, 22-a, 23-a, 24-c, 25-c, 26-v

Opštinska obrazovna budžetska ustanova

Licej br. 23, Soči, Krasnodarska teritorija

Testovi po temama:

"Modeliranje kao metoda spoznaje",

"Modeli obrazaca za prezentaciju"
u 9. razredu

2 opcije sa odgovorima

pripremljeno

nastavnik informatike i informatike

Ivanykina Olga Yurievna

Sochi
2014

Predmet:

Opcija 1

Prezime ____________________

1. Model je zamjena objekta koji se proučava drugim objektom koji odražava…

1. sve strane datog objekta neke strane datog objekta bitne strane datog objekta nebitne strane datog objekta

Odgovor: 1 -

2. Koji su parovi objekata u odnosu “objekat-model”?

1. računar - računar podataka - njegov funkcionalni dijagram računar - program računar - algoritam

Odgovor: 2 –
3. “Izrada plana grada”

Odgovor: 3 –
4. Koja je svrha izrade sljedećeg modela: “skica novog kompjuterskog stola”?

Odgovor: 4 –

5 . Koji parovi objekata nisu u odnosu objekt-model?

1. Sunce je njegov crtež; Sunce je njegova struktura; Sunce je njegov zrak; Sunce - njegov hemijski sastav.

Odgovor: 5 -

Predmet: "Modeliranje kao proces spoznaje"

Opcija 2

Prezime ____________________

1. Modeliranje je...

1. proces izrade igračke kopija predmeta; proces praćenja modnih trendova u životu, kulturi, modi; metoda spoznaje koja se sastoji u stvaranju i proučavanju modela.

Odgovor: 1 –

2. Koji parovi objekata nisu u odnosu “objekat-model”?

kompjuter - njegov crtež; kompjuter - njegov funkcionalni dijagram; računar - njegov procesor; kompjuter - njegov tehnički opis.

Odgovor: 2 –
3. Koji aspekt je modeliran u ovom primjeru: “Izrada plana prezentacije”

1. izgled; struktura; ponašanje.

Odgovor: 3 –
4. Koja je svrha kreiranja sljedećeg modela: “Raspored lekcija”?

1. prezentacija materijalnih predmeta; objašnjenje poznatih činjenica; izgradnja hipoteza; sticanje novih znanja o objektima koji se proučavaju; predviđanje; menadžment.

Odgovor: 4 –

5. Koji parovi objekata su u odnosu “objekat-model”?

trgovački centar - set robe; trgovački centar – radno vrijeme; trgovački centar - njegov raspored; trgovački centar - spisak zaposlenih.

Odgovor: 5 -

Opcija 1

Prezime _____________________________

a) anatomski model

c) crtež

d) dijagram

Odgovor: 1-

a) raspored zgrade

b) globus

d) model autića

Odgovor: 2-

Recept za pravljenje boršča je...

a) formalni model

b) deskriptivni model

c) figurativni oblik modela

d) materijalni model

Odgovor: 3-

Formalizacija je...

a) proces dovođenja modela u lijep oblik;

b) proces izgradnje modela koristeći formalne jezike;

c) proces snimanja modela na prirodnom jeziku.

Odgovor: 4-

a) tehnički opis računara;

b) fotografija računara;

c) logički dijagram računara;

d) crtanje kompjutera.

Odgovor: 5-

Tema: “Modeli obrazaca za prezentaciju”

Opcija 2

Prezime___________________________

Model materijala je:

a) formula za izračunavanje zapremine kocke;

b) dijagram;

c) papirni model zgrade;

d) fotografija.

Odgovor: 1-

Informacijski model je:

a) lutka molekula vode;

b) grafikon promjena temperature vazduha tokom mjeseca;

c) izgled računarskog centra;

d) model jedrilice.

Odgovor: 2-

Reakcija između sumporne kiseline (H 2 SO 4) i željeznog oksida (FeO) je...

a) deskriptivni model;

b) figurativni oblik modela;

c) formalni model;

d) materijalni model.

Odgovor: 3-

Plan grada je...

a) figurativni oblik modela;

b) ikonični oblik modela;

c) deskriptivni model;

d) formalni model.

Odgovor: 4-

Formalni informacioni model je:

a) raspored računara;

b) tehnički opis računara;

c) crtanje kompjutera;

d) program.

Odgovor: 5-

ODGOVORI NA TESTOVE

Predmet: "Modeliranje kao proces spoznaje"

Tema: “Modeli obrazaca za prezentaciju”

Spisak korišćene literature

1. Molodcov V.A., Ryzhikova N.B. Kako položiti ispit i centralizovano testiranje iz informatike sa 100 bodova. - Rostov n/d: Phoenix, 2003.

Opcija 1

1. Model je zamjena predmeta koji se proučava drugim objektom koji odražava:

A) sve strane ovog objekta; C) bitne aspekte ovog objekta;

B) neke strane ovog objekta; D) beznačajni aspekti ovog objekta.

2. Rezultat procesa formalizacije je:

A) deskriptivni model; B) grafički model;
B) matematički model; D) predmetni model.

3. Informacioni model za organizovanje nastave u školi je:
A) skup pravila za ponašanje učenika B) raspored časova;
B) lista klasa; D) spisak udžbenika.
4. Model materijala je:

A) model aviona; B) crtež;

B) karta; D) dijagram.

5. Porodično stablo je:

A) tabelarni informacioni model; B) mrežni informacioni model;

B) hijerarhijski informacioni model; D) verbalni informacioni model.

A) anatomski model; B) model broda;

B) raspored zgrade; D) dijagram.

7. Navedite u procesu istraživanja simulaciju temperaturni režim objekt modeliranja sobe:

A) konvekcija vazduha u prostoriji; B) soba;

B) proučavanje temperature D) temperatura, uslovi prostorije;

8. Tačan redosled naznačenih faza matematičkog modeliranja procesa:

1) analiza rezultata; 3) određivanje ciljeva modeliranja

2) sprovođenje istraživanja; 4) traženje matematičkog opisa.

Odgovara nizu:

A) 3-4-2-1; B)2-1-3-4;
B)1-2-3-4; D)3-1-4-2.
9. Od koliko objekata se tipično sastoji sistem?

A) od nekoliko; B) od beskonačnog broja;
B) od jednog; D) nije djeljiv.

10. Kako se zove graf dizajniran za prikaz ugniježđenja, podređenosti, nasljeđivanja itd. između objekata?

A) dijagram; B) sto.
B) mreža; D) drvo;

11. Usmena prezentacija informacionog modela naziva se:
A) grafički model; B) tabelarni model;
B) verbalni model; D) logički model.

12. Organizovanje informacija prema određenom kriterijumu naziva se:
A) sortiranje; B) sistematizacija;
B) formalizacija; D) modeliranje.

Test na temu: “Modeli i simulacija”

Opcija 2

1. Kako se zove pojednostavljeni prikaz stvarnog objekta?

A) original; B) model;
B) prototip; D) sistem.

2. Proces izgradnje modela naziva se:

A) modeliranje; B) eksperimentisanje;

B) dizajn; D) dizajn.

3. Informacijski model koji se sastoji od redova i stupaca naziva se:
Stol; B) dijagram;
B) raspored; D) crtež.

4. Kako se generalno nazivaju modeli koji predstavljaju skup korisnih i potrebnih informacija o objektu?
A) materijal; B) predmet;
B) informativni; D) verbalno.

5. Šema električnog kola je:

A) tabelarni informacioni model;

B) hijerarhijski informacioni model;

B) grafički informacioni model;

D) verbalni informacioni model.

6. Ikonični model je:

Karta; B) globus;
B) dječje igračke; D) raspored zgrade.

7. U modeliranju procesa proučavanja temperaturnog režima prostorije navesti svrhu modeliranja:

A) konvekcija vazduha u prostoriji;

B) proučavanje temperaturnog režima prostorije;

B) soba;

D) temperatura.

8. Tačne definicije pojmova date su u paragrafima

1) modelovani parametar - karakteristike i svojstva originalnog objekta koje model nužno mora da poseduje;

2) modelovani objekat - objekat ili grupa objekata čija se struktura ili ponašanje proučava modeliranjem;

3) zakon - ponašanje modeliranog objekta.
A) 1 - 2 - 3; B) 1 - 3;
B) 2-3; D) 1-2.

9. Alat za kompjutersko modeliranje je:
A) skener; B) štampač;
B) kompjuter; D) monitor.

10. Kako se zove alatka za vizuelno predstavljanje sastava i strukture sistema?

Stol; B) tekst;
B) graf; D) crtež.

11. Kako se zovu modeli u kojima se, na osnovu analize različitih uslova, prihvata rješenje ?

A) verbalni B) tabelarni;

B) grafički; D) logično.

12. Rješavanje problema automatizacije prodaje karata zahtijeva korištenje:

A) grafički editor; IN) operativni sistem;

B) uređivač teksta; d) programski jezik

Test na temu “Modeli i simulacija”

Opcija 1

1. Model je zamjena predmeta koji se proučava drugim objektom koji odražava:

a) sve strane ovog objekta;

b) neke strane ovog objekta;

c) bitne aspekte ovog objekta;

d) beznačajni aspekti ovog objekta.

2. Rezultat procesa formalizacije je:

a) deskriptivni model; c) grafički model;

b) matematički model; d) predmetni model.

3. Informacioni model za organizovanje nastave u školi je:

a) skup pravila ponašanja učenika;c) raspored časova;

b) lista klasa; d) spisak udžbenika.

4. Model materijala je:

a) model aviona; c) crtež;

b) karta; d) dijagram.

5. Porodično stablo je:

c) mrežni informacioni model;

d) verbalni informacioni model.

a) anatomski model; c) model broda;

b) raspored zgrade;d) dijagram.

7. U modeliranju procesa proučavanja temperaturnog režima prostorije navedite objekt modeliranja:

c) soba;

d) temperatura.

8. Tačan redosled naznačenih faza matematičkog modeliranja procesa:

1) analiza rezultata; 3) utvrđivanje ciljeva modeliranja;

2) sprovođenje istraživanja; 4) traženje matematičkog opisa.

Odgovara nizu:

a) 3 – 4 – 2 – 1; c) 2 – 1 – 3 – 4;

b) 1 – 2 – 3 – 4; d) 3 – 1 – 4 – 2;

9. Od koliko objekata se tipično sastoji sistem?

a) od nekoliko; c) od beskonačnog broja;

b) od jednog; d) nije djeljiv.

10. Kako se zove graf dizajniran za prikaz ugniježđenja, podređenosti, nasljeđivanja itd. između objekata?

a) dijagram; c) sto;

b) mreža;d) drvo .

11. Usmena prezentacija informacionog modela naziva se:

a) grafički model; c) tabelarni model;

b) verbalni model; d) logički model.

12. Organizovanje informacija prema određenom kriterijumu naziva se:

a) sortiranje;c) sistematizacija;

b) formalizacija; d) modeliranje.

Opcija 2

1. Kako se zove pojednostavljeni prikaz stvarnog objekta?

a) original;c) model;

b) prototip; d) sistem.

2. Proces izgradnje modela naziva se:

a) modeliranje; c) eksperimentisanje;

b) dizajn; d) dizajn

3. Informacijski model koji se sastoji od redova i stupaca naziva se:

stol; c) dijagram;

b) raspored; d) crtež.

4. Kako se generalno nazivaju modeli koji predstavljaju skup korisnih i potrebnih informacija o objektu?

a) materijal; c) predmet;

b) informativni; d) verbalni.

5. Šema električnog kola je:

a) tabelarni informacioni model;

b) hijerarhijski informacioni model;

c) grafički informacioni model;

d) verbalni informacioni model

6. Ikonični model je:

karta; c) globus;

b) dječje igračke; d) raspored zgrade.

7. U modeliranju procesa proučavanja temperaturnog režima prostorije navesti svrhu modeliranja:

a) konvekcija vazduha u prostoriji;

b) proučavanje temperaturnog režima prostorije;

c) soba;

d) temperatura.

8. Tačne definicije pojmova date su u paragrafima

1) modelovani parametar - karakteristike i svojstva objekta - original, koji model nužno mora da poseduje;

2) modelovani objekat - objekat ili grupa objekata čija se struktura ili ponašanje proučava modeliranjem;

3) zakon – ponašanje modeliranog objekta.

a) 1 – 2 – 3; c) 1 – 3;

b) 2 – 3;d) 1 – 2.

9. Alat za kompjutersko modeliranje je:

a) skener; c) štampač;

b) kompjuter; d) monitor.

10. Kako se zove alatka za vizuelno predstavljanje sastava i strukture sistema?

stol; c) tekst;

b) graf; d) crtež.

11. Kako se zovu modeli u kojima se odluka donosi na osnovu analize različitih uslova?

a) verbalni; c) tabelarni;

b) grafički;d) logično.

12. Rješavanje problema automatizacije prodaje karata zahtijeva korištenje:

a) grafički urednik; c) operativni sistem;

b) uređivač teksta;d) programski jezik.