Moderno društvo doživljava informatičku revoluciju. Šta je ovaj proces? Molimo navedite nekoliko

1. Objasnite značenje sljedećih principa i navedite primjere koji ilustruju njihov učinak u društvu. Varijabilnost-...

Primjeri:...
Stabilnost-...
Primjeri:...

_____________________________
2. Navedite primjer globalnih problema.

Ekološka, ​​politička, društvena i ekonomska.
_____________________________
3. Moderno društvo doživljava informatičku revoluciju. Šta je ovaj proces? Navedite nekoliko njegovih manifestacija.

Pomozi mi molim te:)

1. Religija, njena uloga u životu modernog društva. 2. U Rusiji, u procesu tranzicije ka tržišnoj ekonomiji, jaz između onih koji

postali bogatiji, a oni koji su postali siromašniji naglo su porasli. Kao rezultat toga, 10% najbogatijih 1993. godine primalo je oko 40% ukupnog prihoda stanovništva zemlje. Koji su razlozi za to? Koje ekonomske mjere socijalne podrške za stanovništvo sa niskim prihodima koristi država?

3. Zamoljeni ste da organizujete grupu učenika iz vašeg odeljenja da pripremite govor za učenike petog razreda na temu „Kako vam računar pomaže u učenju“. Kojeg od svojih kolega iz razreda biste zamolili da učestvuje u ovoj aktivnosti? Koje biste osobine ličnosti uzeli u obzir pri odabiru?

1. Pravo, njegova uloga u životu države i društva.

2. Španski sociolog M. Castells izveo je sljedeću formulu za postindustrijsko društvo: “Mislim, dakle proizvodim”. Koje je obeležje ovog društva naučnik pokušao da izrazi? Šta još karakteriše ovo društvo?

3. Na ulici ste vidjeli grupu ljudi koja je pozvala odrasle i djecu da blokiraju obližnji autoput kako bi natjerali nadležne da zaustave krčenje šuma u obližnjem drevnom parku. Kako ćeš se ponašati? Objasnite svoj stav.

1. Resursi i potrebe, ograničeni resursi.

2. “Društvo postoji radi jake države” ili “jaka država pouzdano služi društvu? Koju od dvije tvrdnje iznesene u pitanju mislite da je tačna i zašto?

3. Na ulici ste bili svjedok pljačke jednog starijeg čovjeka i došli u policiju da ispričate šta se dogodilo. Kako se treba ponašati kada se uzme vaše svjedočenje? Šta treba da urade istražni organi? Zašto?

1. Nauka u životu modernog društva.

2. Za kupovinu računara, maloljetni građanin P. odlučio je da proda skupocjenu starinsku vazu koju je naslijedio antikvarnici. Prilikom obavljanja transakcije, vlasnik radnje je tražio da vidi testament i pasoš, nakon čega je tinejdžeru dao novac za predmet koji je od njega kupio. Saznavši za transakciju, roditelji tinejdžera su podneli tužbu protiv vlasnika prodavnice. Kakvu odluku treba donijeti sud u ovom slučaju? Na koje članove kodeksa će se sud oslanjati prilikom donošenja odluke? 3. Grupa momaka vam je prišla i ponudila da se pridružite njihovoj organizaciji “Mladi branioci pravde”. Kako ćete odgovoriti na ovaj prijedlog? Objasnite svoje postupke.

1. Postoji stanovište prema kojem povećanje socijalne mobilnosti u modernom društvu ublažava socijalnu nejednakost. Donesi

argumente koji potvrđuju ili opovrgavaju ovu tezu.

2. Opišite glavne društvene statuse i uloge pojedinca u adolescenciji. Šta treba i šta može promijeniti u društvenom statusu i ulogama pojedinca kada osoba navrši 18 godina života?

3. Na kojim principima treba da se zasnivaju međuetnički odnosi u savremenom društvu?

4. Pokažite odnos između pojmova kao što su “društvena norma”, “devijantno ponašanje”. Objasnite ovaj odnos konkretnim primjerom.

1. Objasnite značenje sljedećih principa i navedite primjere koji će ilustrirati kako oni funkcioniraju u društvu.

Promjenljivost je kada osoba promijeni karakter, mišljenje o sebi, smisao života.

Primjeri: promjene deviznih kurseva.

Stabilnost- kada sve u životu čoveka prođe bez promena.

Primjeri: uporna otpornost na stres.

2. Dovršite zadatke.

1) Popunite prazna polja na dijagramu.

1) Reforme, 2) Revolucije

2) Na osnovu teksta udžbenika formulisati dvije prednosti i dva nedostatka svakog oblika transformacije društva.

3) Šta je globalizacija?

To je proces svjetske ekonomske, političke, kulturne i vjerske integracije.

4) Koristeći tekst udžbenika ukazati na manifestacije globalizacije u različitim sferama društva. Popunite tabelu.


5) Moderno društvo doživljava informatičku revoluciju. Šta je ovaj proces? Navedite nekoliko njegovih manifestacija.

U 21. veku, mediji su napredovali u pružanju informacija. Osoba prima mnogo informacija, mozak je preopterećen.

6) Koji se problemi nazivaju globalnim? Navedite tri ili četiri karakteristične karakteristike globalnih problema.

Globalni problemi pogađaju cijelo čovječanstvo i imaju strašne posljedice.
Rat, siromaštvo, epidemija.

7) Navedite primjere globalnih problema. Popunite tabelu.


8) U cijelom svijetu, u posljednjih 40 godina, broj djece rođene s genetskim poremećajima se više nego udvostručio i premašuje 10% svih rođenih. Koje bi realnosti savremenog svijeta mogle dovesti do tako tužnih posljedica?

U gradu ima puno industrijskog otpada koji trudnice udišu. Takođe, neki ljudi imaju veoma jaku strast (ovisnost) prema alkoholu i drogama. Takođe, devijacije mogu biti uzrokovane na nivou genetike (odnosno od roditelja). I samo odnos roditelja prema standardima ishrane itd.

Danas se vrlo često mogu čuti rasprave o informatičkom društvu i tzv. informatičkoj revoluciji. Interes za ovu temu nastaje zbog značajnih promjena koje se gotovo svakodnevno događaju u životu svake osobe i svjetske zajednice u cjelini.

Šta je informatička revolucija?

U procesu razvoja ljudske civilizacije dogodilo se nekoliko informatičkih revolucija, kao rezultat kojih su se dogodile kvalitativne transformacije u društvu koje su doprinijele poboljšanju životnog standarda i kulture ljudi. U najopštijem smislu, informaciona revolucija predstavlja značajno poboljšanje društvenih odnosa usled fundamentalnih promena u oblasti prikupljanja i obrade informacija. Opšte je poznato da informacije pokreću promjene i da su od velike važnosti za društveni razvoj. Svaka osoba, kako lično raste, susreće se sa nečim novim i sebi ranije nepoznatim. To izaziva osjećaj nesigurnosti, pa čak i straha. Želja da se riješimo ovog osjećaja tjera nas na akciju u cilju pronalaženja novih informacija.

Obim informacija se stalno povećava i u određenom trenutku više ne odgovara kapacitetu komunikacijskih kanala, što za sobom povlači informacijsku revoluciju. Dakle, informacijska revolucija je kvalitativni skok u smislu metoda obrade podataka. Definicija koju je dao A.I. Rakitov danas je takođe postala prilično raširena. Prema naučniku, informaciona revolucija je povećanje obima i promena u alatima i metodama prikupljanja, obrade, skladištenja i prenošenja informacija koje su dostupne stanovništvu.

Opće karakteristike prve informatičke revolucije

Prva informatička revolucija započela je istovremeno sa spontanom pojavom ljudskog artikuliranog govora, odnosno jezika. Nastanak govora je nužnost koju određuje kolektivni oblik organizacije života i zajedničke radne aktivnosti, čiji je razvoj i samo postojanje nemoguće bez adekvatne razmjene informacija između pojedinaca. Jezik je imao ogroman uticaj na svijest ljudi i njihovo razumijevanje svijeta. Znanje se postepeno gomilalo i prenosilo s generacije na generaciju kroz brojne legende, priče i mitove. Primitivno komunalno društvo karakterisalo je „živo znanje“. Njihovi nosioci, čuvari i distributeri bili su šamani, starješine i sveštenici, nakon čije smrti su se neka znanja izgubila, a njihovo ponovno formiranje ponekad je trajalo više od jednog stoljeća.

Prva informatička revolucija iscrpila je svoje mogućnosti i prestala da ispunjava zahtjeve vremena. Zato je u jednom trenutku došlo do spoznaje da je potrebno stvoriti neku vrstu pomoćnog sredstva koje će sačuvati znanje u vremenu i prostoru. Dokumentarno snimanje podataka kasnije je postalo slično sredstvo.

Osobine druge informatičke revolucije

Druga informatička revolucija započela je prije otprilike 5 hiljada godina, kada se pisanje pojavilo u Egiptu i Mesopotamiji, a zatim u Kini i Centralnoj Americi. U početku su ljudi naučili da svoje znanje bilježe u obliku crteža. „Slikovno pisanje“ se zvalo piktografija. Piktogrami (crteži) su se oslikavali na zidovima pećina ili na površini stijena i prikazivali trenutke lova, vojne scene, ljubavne poruke i sl. Zbog činjenice da nije zahtijevalo posebnu pismenost i poznavanje određenog jezika, bilo razumljivo svakom čovjeku i sačuvano do naših dana.

Sa pojavom država, pisanje je također evoluiralo. Nemoguće je zamisliti upravljanje državom bez uredne pisane dokumentacije, koja je neophodna za učvršćivanje reda u državi, kao i za sklapanje političkih, trgovinskih i drugih vrsta sporazuma sa susjedima. Za takve prilično složene radnje pisanje slika nije dovoljno. Postepeno, piktogrami su počeli da se zamenjuju konvencionalnim znakovima i grafičkim simbolima, crteži su nestali, a pisanje je postalo sve komplikovanije. Broj pismenih je rastao, posebno nakon pronalaska abecednog pisanja i pojave prve knjige. Pisana konsolidacija informacija značajno je ubrzala proces razmjene društvenog iskustva i razvoja društva i državnosti.

Značaj treće informatičke revolucije

Treća informatička revolucija datira iz renesanse. Većina naučnika povezuje njegov početak sa pronalaskom. Pojava ove inovacije je zasluga Nemaca. Svuda su otvarane štamparije i knjižare, štampane su novine, notni zapisi, časopisi, udžbenici, karte, osnivani instituti u kojima se predavala ne samo teologija, već i sekularne discipline kao što su matematika, pravo, medicina, filozofija itd. koja se dogodila u 18. veku, bila bi nemoguća bez informacione revolucije koja joj je prethodila.

Četvrta informatička revolucija

Započeo je u 19. veku, u periodu pronalaska i širokog širenja fundamentalno novih sredstava informacione komunikacije, kao što su telefon, radio, fotografija, televizija i snimanje zvuka. Ove inovacije omogućile su mnogim ljudima koji su udaljeni hiljadama kilometara da razmjenjuju glasovne poruke brzinom munje. Nastupila je nova faza u razvoju društva, budući da je pojava tehnoloških inovacija uvijek povezana s ekonomskim rastom i povećanjem životnog standarda i kulture.

Peta informatička revolucija

Mnogi naučnici razmatraju četvrtu i petu fazu ne odvojeno, već zajedno. Smatraju da su to uzastopne faze informatičke revolucije, koja traje i danas. Dostignuća prošlosti ne samo da nisu uništena, već se i dalje razvijaju, mijenjaju se i kombinuju s novim tehnologijama. Od 50-ih godina 20. stoljeća ljudi su počeli koristiti digitalnu računarsku tehnologiju u svojim praktičnim aktivnostima. revolucija poprima istinski globalni karakter, pogađajući svaku osobu pojedinačno i kao cjelinu. Široko uvođenje i upotreba kompjuterske tehnologije izazvalo je pravi informacioni bum. Informacijska revolucija je korak u svijetlu, lijepu i uspješnu budućnost.

Alternativne periodizacije informacijske revolucije

Postoje i druge opcije za periodizaciju informatičke revolucije. Najpoznatiji koncepti pripadaju O. Toffleru i D. Bellu. Prema prvom od njih, u procesu razvoja društva mogu se izdvojiti tri talasa: poljoprivredni, industrijski i informacioni, koji se zasniva na znanju. D. Bell također razlikuje tri, a ne pet perioda. Prema naučniku, prva informaciona revolucija dogodila se pre oko 200 godina, kada je izmišljena parna mašina, druga - pre oko 100 godina, kada su zabeleženi neverovatni uspesi u oblasti energetike i hemije, a treća se odnosi na modernim vremenima. On tvrdi da danas čovječanstvo doživljava tehnološku revoluciju, u kojoj informacije i visokokvalitetne informacione tehnologije zauzimaju posebno mjesto.

Značenje informatičke revolucije

U današnje vrijeme proces informatizacije društva nastavlja da se odvija i unapređuje. Savremena informaciona revolucija ima kolosalan uticaj na funkcionisanje društva, menjajući stereotipe ponašanja ljudi, njihovog načina razmišljanja i kulture. Prekogranične globalne informacijske i komunikacijske mreže nastavljaju da se razvijaju, pokrivajući sve kontinente Zemlje i prodiru u dom gotovo svakog čovjeka. Zahvaljujući informatičkim revolucijama koje je doživjelo čovječanstvo, danas je postalo moguće integrirati sav softver i hardver koji postoji u svijetu u jedinstveni u kojem djeluju kako pravna i fizička lica, tako i organi lokalne i centralne vlasti.

Detaljno rešenje stav 4 o radnoj svesci društvenih nauka za učenike 8. razreda, autori Kotova O.A., Liskova T.E.

  • Gdz iz društvenih nauka za 8. razred možete pronaći

1. Objasnite značenje sljedećih principa i navedite primjere koji će ilustrirati kako oni funkcioniraju u društvu.

Varijabilnost je raznolikost karakteristika među predstavnicima date vrste, kao i sposobnost potomaka da steknu razlike od svojih roditeljskih oblika.

Varijabilnost je kada se ekonomska situacija, politički prioriteti, životni standard stanovništva i, shodno tome, njihova potrošačka potražnja mogu promijeniti.

Stabilnost je sposobnost sistema da funkcioniše bez promene sopstvene strukture i da bude u ravnoteži. Ova definicija mora ostati konstantna tokom vremena.

Stabilnost je kada svi ovi varijabilni pokazatelji fluktuiraju oko nekih poznatih prosječnih vrijednosti (tečaj se ne mijenja dijametralno).

2. Dovršite zadatke.

1) Popunite prazna polja na dijagramu.

Reforma (lat. reformo) je promjena pravila igre u sferi ljudskog života koja ne utiče na funkcionalne temelje, odnosno transformacija uvedena zakonodavstvom. Konkretno, proces transformacije države, pokrenut od strane vlasti iz nužde. Krajnji cilj svake reforme je jačanje i ažuriranje državnih temelja, što, međutim, ne vodi uvijek ka poboljšanju životnog standarda, smanjenju državne potrošnje i, obrnuto, povećanju prihoda.

Revolucija je radikalna, radikalna, duboka, kvalitativna promjena, skok u razvoju društva, prirode ili znanja, povezana s otvorenim raskidom s prethodnim stanjem. Revoluciju, kao kvalitativni iskorak u razvoju, kao brže i značajnije promjene, razlikujemo i od evolucije (gdje se razvoj odvija sporije) i od reforme (tokom koje se mijenja bilo koji dio sistema bez uticaja na postojeće temelje).

2) Na osnovu teksta udžbenika formulisati dvije prednosti i dva nedostatka svakog oblika transformacije društva.

Revolucija. Prednosti: radikalna promjena cjelokupne strukture društva, usmjerena na poboljšanje blagostanja ljudi, podizanje države na globalni nivo, brz razvoj ekonomskih odnosa i politike date države.

Nedostaci: štrajkovi, pobune, curenje materijalnih sredstava, nepotrebne promjene u društvu.

Reforme. Nedostaci: djelomična i postepena tranzicija društva na novi nivo.

Prednosti: nisu pogođeni temelji postojećeg sistema, što ne dovodi do destabilizacije zemlje.

3. Šta je globalizacija?

Globalizacija je proces svjetske ekonomske, političke, kulturne i vjerske integracije i ujedinjenja.

Globalizacija je proces promjene strukture svjetske ekonomije, koji je u posljednje vrijeme shvaćen kao skup nacionalnih ekonomija međusobno povezanih sistemom međunarodne podjele rada, ekonomskih i političkih odnosa, uključivanjem u svjetsko tržište i bliskim preplitanjem ekonomija zasnovana na transnacionalizaciji i regionalizaciji. Na osnovu toga se formira jedinstvena globalna mrežna tržišna ekonomija – geoekonomija i njena infrastruktura, te se odvija uništavanje nacionalnog suvereniteta država koje su stoljećima bile glavni protagonisti međunarodnih odnosa. Proces globalizacije je posljedica evolucije državno formiranih tržišnih sistema.

Glavna posljedica toga je globalna podjela rada, migracija (i, po pravilu, koncentracija) širom planete kapitala, rada, proizvodnih resursa, standardizacija zakonodavstva, ekonomskih i tehnoloških procesa, kao i približavanje i spajanje kulture različitih zemalja. To je objektivan proces koji je sistemske prirode, odnosno pokriva sve sfere društva. Kao rezultat globalizacije, svijet postaje sve povezaniji i zavisniji od svih svojih subjekata. Postoji i povećanje broja problema zajedničkih za grupu država i proširenje broja i tipova entiteta koji se integrišu.

4. Koristeći tekst udžbenika ukazati na manifestacije globalizacije u različitim sferama društva. Popunite tabelu.

Globalizacija ekonomije je jedan od zakona svjetskog razvoja. Međuzavisnost ekonomija različitih zemalja, koja je nemjerljivo porasla u odnosu na integraciju, povezana je sa formiranjem ekonomskog prostora, gdje se industrijska struktura, razmjena informacija i tehnologije, te geografija smještaja proizvodnih snaga određuju uzimajući u obzir uzimajući u obzir globalne uslove, a ekonomski usponi i padovi poprimaju planetarne razmere.

Rastuća globalizacija ekonomije izražava se u naglom povećanju obima i tempa kretanja kapitala, bržem rastu međunarodne trgovine u odnosu na rast BDP-a, te nastanku svjetskih finansijskih tržišta koja rade non-stop u realnom vremenu. Informacioni sistemi stvoreni poslednjih decenija nemerljivo su povećali sposobnost finansijskog kapitala da se brzo kreće, što sadrži, barem potencijalno, sposobnost da uništi stabilne ekonomske sisteme.

Ekonomska globalizacija je složen i kontradiktoran proces. S jedne strane, olakšava ekonomsku interakciju između država, stvara uslove da zemlje pristupe naprednim dostignućima čovječanstva, osigurava uštedu resursa i stimuliše globalni napredak. S druge strane, globalizacija dovodi do negativnih posljedica: konsolidacije perifernog ekonomskog modela, gubitka svojih resursa od strane zemalja koje nisu uključene u „zlatnu milijardu“. Globalizacija širi konkurenciju na sve učesnike, uključujući i slabe zemlje, što dovodi do propasti malih preduzeća, pada životnog standarda stanovništva itd.

Učiniti pozitivne efekte globalizacije dostupnim maksimalnom broju zemalja, uz istovremeno ublažavanje negativnih posljedica, jedan je od deklariranih ciljeva međunarodne politike.

Globalizacija je usko povezana sa procesom centralizacije subjekata upravljanja (centralizacija moći).

U politici, globalizacija je slabljenje nacionalnih država i doprinos promjeni i smanjenju njihovog suvereniteta. Postoji proces transformacije nacionalnih država u postmoderne. S jedne strane, to je zbog činjenice da moderne države delegiraju sve više ovlasti uticajnim međunarodnim organizacijama kao što su Ujedinjene nacije, Svjetska trgovinska organizacija, Evropska unija, NATO, MMF i Svjetska banka. S druge strane, smanjenjem državne intervencije u privredi i smanjenjem poreza, povećava se politički uticaj preduzeća (posebno velikih transnacionalnih korporacija). Zbog lakše migracije ljudi i slobodnog kretanja kapitala u inostranstvo, smanjena je i moć država u odnosu na svoje građane.

U 21. veku, uporedo sa procesom globalizacije, odvija se i proces regionalizacije, odnosno region sve više utiče na stanje sistema međunarodnih odnosa kao faktora, na odnos globalne i regionalne komponente sveta. politika se menja, a uticaj regiona na unutrašnja pitanja države je sve veći. Štaviše, regionalizacija postaje karakteristična ne samo za države sa federalnim ustrojstvom, već i za unitarne države, za čitave kontinente i dijelove svijeta. Jasan primjer regionalizacije je Evropska unija, gdje je prirodni razvoj procesa regionalizacije doveo do razvoja koncepta „Evrope regiona“, koji odražava povećani značaj regiona i koji ima za cilj da odredi njihovo mjesto u EU. Osnovane su organizacije kao što su Skupština evropskih regiona i Komitet regiona.

Probleme globalne politike uglavnom rješavaju dva kluba, kao što su G7 i G20; a drugi se uglavnom odnosi na ekonomske probleme.

Kulturnu globalizaciju karakterizira konvergencija poslovne i potrošačke kulture između različitih zemalja svijeta i rast međunarodne komunikacije. S jedne strane, to dovodi do popularizacije određenih tipova nacionalne kulture širom svijeta. S druge strane, popularni međunarodni kulturni fenomeni mogu istisnuti nacionalne ili ih pretvoriti u internacionalne. Mnogi to smatraju gubitkom nacionalnih kulturnih vrijednosti i bore se za oživljavanje nacionalne kulture.

Moderni filmovi izlaze istovremeno u mnogim zemljama širom svijeta, knjige se prevode i postaju popularne među čitateljima iz različitih zemalja. Sveprisutnost interneta igra veliku ulogu u kulturnoj globalizaciji. Osim toga, međunarodni turizam svake godine postaje sve rašireniji.

Globalizacija društvenih procesa je tendencija ka integraciji socio-ekonomskih i kulturnih aktivnosti učesnika u javnom životu, koja se manifestuje na međudržavnom, međunarodnom nivou, nivou velikih društvenih zajednica (ljudi, profesionalne zajednice, starosne kategorije), međuljudske interakcije. Integracijski procesi na međudržavnom i međunarodnom nivou intenzivirani su u periodu nakon Drugog svjetskog rata, a posebno od 70-ih godina. 20. st., kada se u svjetskoj zajednici formiralo shvaćanje da u novim civilizacijskim uslovima mnogi društveni procesi zavise ne samo od političkih pozicija pojedinih zemalja i tradicija, ideja i običaja koji su se razvili na nacionalnom nivou, već su i pod sve većim uticajem. fenomena na globalnom nivou, sveprisutni naučni i tehnološki napredak, produbljivanje komunikacija, razmjena informacija, migracije, međunarodni turizam. Na osnovu toga formiran je koncept globalnog sistema koji oličava: 1) socijalizaciju privrede na globalnom nivou, pojavu mnogih društvenih procesa na svetskoj sceni kao nadnacionalnih, univerzalnih; 2) promene u sferi kulture i stila života, usled čega su strategije konzumerizma (konzumerizam), distribuirane širom sveta putem medija, transformisale lokalne, nacionalne kulturne sisteme, povećavajući ulogu elemenata potrošačke kulture u njima; 3) pojava „transnacionalne kapitalističke klase“ u zemljama u razvoju, koja gravitira ka integraciji u svetski ekonomski sistem.

5. Moderno društvo doživljava informatičku revoluciju. Šta je ovaj proces? Navedite nekoliko njegovih manifestacija.

Informaciona revolucija je metafora koja odražava revolucionarni uticaj informacionih tehnologija na sve sfere društva u poslednjoj četvrtini dvadesetog veka. Ovaj fenomen integriše efekte prethodnih revolucionarnih izuma u informacionoj sferi (štampa, telefonija, radio komunikacije, personalni računar), budući da stvara tehnološku osnovu za prevazilaženje bilo kakvih udaljenosti pri prenošenju informacija, što doprinosi objedinjavanju intelektualnih sposobnosti i duhovnih sposobnosti. snage čovečanstva.

Ovaj termin se također koristi za označavanje četiri informacijske revolucije u povijesti čovječanstva, uslijed kojih su se radikalno promijenile ne samo metode obrade informacija, već i način proizvodnje, stil života i sistem vrijednosti.

Formiranje modernog informatičkog društva rezultat je nekoliko informatičkih revolucija koje su se dogodile u povijesti razvoja ljudske civilizacije, a koje su ne samo radikalno promijenile metode obrade informacija, već i način proizvodnje, stil života i vrijednosne sisteme. :

Prva informatička revolucija povezana je s pojavom pisanja. Postalo je moguće zapisivati ​​znanje na materijalni medij, otuđivši ga od proizvođača i prenositi s generacije na generaciju kroz njegovo fiksiranje u znakove i uništilo monopol uskog kruga ljudi na znanje.

druga informaciona revolucija izazvana je pronalaskom i širenjem štamparstva u 15. veku. i proširen pristup informacijama široj populaciji kroz replikaciju znanja. Ova revolucija je radikalno promijenila društvo i stvorila dodatne mogućnosti za uvođenje kulturnih vrijednosti velikom dijelu stanovništva odjednom.;

Treća informatička revolucija (kraj 19. - početak 20. stoljeća) povezana je s pronalaskom telegrafa, telefona, radija, televizije, koji su omogućili brzo, u velikim količinama, prenos i akumulaciju informacija, prenos zvuka i vizualnih slika tokom dužeg vremena. udaljenosti. Potonje je stvorilo preduslove za efekat kompresije prostora;

Četvrta informatička revolucija (70-te godine XX veka) izazvana je pronalaskom mikroprocesorske tehnologije i personalnog računara. Karakterizira ga prelazak sa mehaničkih, električnih sredstava za pretvaranje informacija u elektronička i stvaranje softvera za ovaj proces. “Kruna” ovog talasa revolucije je pojava World Wide Weba - Interneta, koji je omogućio razmjenu informacija na globalnom nivou.

6. Koji se problemi nazivaju globalnim? Navedite tri ili četiri karakteristične karakteristike globalnih problema.

Globalni problemi našeg vremena su skup društveno-prirodnih problema, čije rješenje određuje društveni napredak čovječanstva i očuvanje civilizacije. Ovi problemi se odlikuju dinamikom, nastaju kao objektivni faktor razvoja društva i zahtijevaju ujedinjene napore cijelog čovječanstva za rješavanje. Globalni problemi su međusobno povezani, pokrivaju sve aspekte života ljudi i utiču na sve zemlje.

Znakovi globalnih problema:

Bez njihovog rješenja, opstanak čovječanstva je nemoguć;

One su univerzalne prirode, tj. utiču na sve zemlje;

Rješenje zahtijeva udružene napore cijelog čovječanstva;

One su bitne, tj. njihova odluka se ne može odgoditi ili prenijeti na ramena budućih generacija;

Njihov izgled i razvoj su međusobno povezani. Navedeni znakovi zahtijevaju određena objašnjenja.

7. Navedite primjere globalnih problema.

Lista globalnih problema:

Neriješen problem preokretanja starenja kod ljudi i slaba svijest javnosti o zanemarenom starenju;

Problem sjever-jug je jaz u razvoju između bogatih i siromašnih zemalja, siromaštvo, glad i nepismenost;

Prijetnja termonuklearnog rata i osiguranje mira za sve narode, sprječavanje svjetske zajednice od neovlaštenog širenja nuklearnih tehnologija i radioaktivnog zagađenja okoliša;

Katastrofalno zagađenje životne sredine;

Smanjenje biodiverziteta;

Snabdijevanje čovječanstvu resursima, iscrpljivanje nafte, prirodnog plina, uglja, slatke vode, drveta, obojenih metala;

Globalno zagrijavanje;

Ozonske rupe;

Problem kardiovaskularnih bolesti, raka i AIDS-a;

Demografski razvoj (eksplozija stanovništva u zemljama u razvoju i demografska kriza u razvijenim zemljama), moguća glad;

terorizam;

Opasnost od asteroida;

Potcjenjivanje globalnih prijetnji postojanju čovječanstva, kao što su razvoj neprijateljske vještačke inteligencije i globalne katastrofe;

Društvena nejednakost je jaz između 1% najbogatijih i ostatka čovječanstva;

Rastuća nezaposlenost (vidi i bezuslovni osnovni dohodak).

Nasilje i organizovani kriminal.

Efekat staklenika;

Kisela kiša;

Zagađenje mora i okeana;

Zagađenje zraka.

Životna sredina: zagađenje atmosfere, radioaktivne deponije, otapanje santi leda, efekat staklene bašte, uništavanje rijetkih životinja i biljaka.

Politički: prenaseljenost, izvori hrane, terorizam.

Društveni: alkoholizam, narkomanija, socijalno siročad, beskućništvo, siromaštvo.

Ekonomski: kriza hiperprodukcije, nestabilnost deviznih kurseva, prilagođavanje svjetskih cijena nafte i zlata, uvoz/izvoz radnih resursa, nezaposlenost.

8. U cijelom svijetu, u posljednjih 40 godina, broj djece rođene s genetskim poremećajima se više nego udvostručio i premašuje 10% svih rođenih. Koje bi realnosti savremenog svijeta mogle dovesti do tako tužnih posljedica?

Loša atmosfera; život u gradu (prljav vazduh, itd.); roditelji koji piju, puše, drogiraju se.

Moderno društvo doživljava informatičku revoluciju. Šta je ovaj proces? Navedite nekoliko njegovih manifestacija.

odgovori:

Informaciona revolucija je metafora koja odražava revolucionarni uticaj informacionih tehnologija na sve sfere društva u poslednjoj četvrtini dvadesetog veka. Ovaj fenomen integriše efekte prethodnih revolucionarnih izuma u informacionoj sferi (štampa, telefonija, radio komunikacije, personalni računar), budući da stvara tehnološku osnovu za prevazilaženje bilo kakvih udaljenosti pri prenošenju informacija, što doprinosi objedinjavanju intelektualnih sposobnosti i duhovnih sposobnosti. snage čovečanstva. Ovaj termin se također koristi za označavanje četiri informacijske revolucije u povijesti čovječanstva, uslijed kojih su se radikalno promijenile ne samo metode obrade informacija, već i način proizvodnje, stil života i sistem vrijednosti. Formiranje modernog informatičkog društva rezultat je nekoliko informacijskih revolucija koje su se dogodile u povijesti razvoja ljudske civilizacije, a koje ne samo da su radikalno promijenile metode obrade informacija, već i način proizvodnje, stil života i vrijednosne sisteme. : prva informatička revolucija povezana je s pojavom pisanja. Postalo je moguće zabilježiti znanje na materijalnom mediju, otuđivši ga od proizvođača i prenijeti ga s generacije na generaciju kroz njegovo fiksiranje u znakovima i uništilo je monopol uskog kruga ljudi na znanje izazvano je drugom informacijskom revolucijom pronalazak i širenje štamparstva u 15. veku. i proširen pristup informacijama široj populaciji kroz replikaciju znanja. Ova revolucija je radikalno promijenila društvo i stvorila dodatne mogućnosti za uvođenje kulturnih vrijednosti velikom dijelu stanovništva odjednom.; Treća informatička revolucija (kraj 19. - početak 20. stoljeća) povezana je s pronalaskom telegrafa, telefona, radija, televizije, koji su omogućili brzo, u velikim količinama, prenos i akumulaciju informacija, prenos zvuka i vizualnih slika tokom dužeg vremena. udaljenosti. Potonje je stvorilo preduslove za efekat kompresije prostora; Četvrta informatička revolucija (70-te godine XX veka) izazvana je pronalaskom mikroprocesorske tehnologije i personalnog računara. Karakterizira ga prelazak sa mehaničkih, električnih sredstava za pretvaranje informacija u elektronička i stvaranje softvera za ovaj proces. “Kruna” ovog talasa revolucije je pojava World Wide Weba - Interneta, koji je omogućio razmjenu informacija na globalnom nivou.

mob_info